Seja Bem Vindo!

Missão: Trabalhar por uma SOCIEDADE PARTICIPATIVA

Visão: A Democracia: ''governo do POVO pelo POVO e para o POVO''

Objetivo: Educar o cidadão para o exercício da CIDADANIA

sábado, 20 de abril de 2013

Cidadania, um PLENO dever de todos.


Na formação como cidadão, passamos por três locais durante toda a nossa vida: casa, escola e o trabalho.
O foco aqui é a assimilação das experiências adquiridas no tempo vivido, primeiramente em casa, depois quando frequentamos a escola, e logo no ambiente de trabalho, que é de fato o local em que mais passamos tempo em toda a vida, muitas vezes mais tempo do que na própria casa!

Começando então em casa: aqui a criança torna-se adulto formado em integridade, moral, educação de base em seu todo, cultura e ética cidadã, este é o dever dos pais, mas claro que se deve levar em conta a bagagem que estes têm para passar a seus filhos.

Na escola: cabe ao professor dentro do ambiente escolar, ensinar o respeito à bandeira, ao país, à comunidade, à sociedade, aos professores, e formar esta pessoa como um cidadão dentro de um contexto educacional, cívico e social.

Já então em um estado de maturidade um tanto elevado em comparação a infância, entramos no mercado de trabalho, onde:
A empresa sem dúvida também influencia e até forma o caráter profissional de um indivíduo, que ao mesmo tempo é individuo na sociedade e em casa. Vejamos aqui, a importância de a empresa manter a boa educação social e também o compromisso com a responsabilidade social, afinal, ela participa dentro do contexto nacional em todos os aspectos, visto que ela está inserida em um bairro, que é parte uma cidade, de um estado e de um país, e assim, leva com ela a cultura ali compartilhada e estimulada.
Então se a empresa é uma empresa que não respeita a ‘’pessoa’’, vive no passado, desconhece leis do trabalho, trata os funcionários como nos tempos do feudo ou pior, estimula o trabalho infantil e até o trabalho escravo, certamente esta corporação ou empresa, não respeita o meio em que está inserida destruindo conscientemente o meio ambiente. Esquecendo-se que sustentabilidade tem em seu conceito, o respeito a tudo que nos rodeia e não só ao ‘’verde’’ propriamente dito, mas sim, as regras mais simples de preservação, como não jogar lixo na rua, não poluir etc... Fora esta questão social de tratamento e cuidado a ‘’pessoa’’ e também de sustentabilidade, há a questão moral, onde muitas empresas contribuem com a corrupção e negociatas com os governos que as aceitam.

Vivemos em um mundo capitalista, o capitalismo é justamente alimentado pelo consumo, com isso a empresa que produz tem que vender, tem que lucrar, a palavra da empresa é LUCRO! Mas lucro limpo, ou será o lucro com desvios de verbas de dinheiro público, aplicado em licitações fraudulentas e superfaturadas? Que por sua vez, também terá o consentimento do funcionário que faz o contrato e que participa destas situações.
Esta empresa está formando ou pior, ao invés de eliminar, está alimentando uma pratica criminosa, a qual o cidadão já possa ter facilidade em desenvolver; E mais tarde, este poderá ser o próximo gestor, ou ate um novo empresário no mercado a trabalhar da mesma maneira ‘’contaminada’’ e que, provavelmente vai formar novos profissionais e até mesmo influenciar em seu ciclo social de maneira negativa e oposta, a busca de uma sociedade melhor, mais digna através do exercício pleno da cidadania.
Lu L Bueno

segunda-feira, 11 de março de 2013

Orçamento e Administração Pública


Conheça o conceito de Orçamento e suas  Funções na Administração Pública.

O Orçamento Público é o plano de trabalho que se expressa em números em um plano financeiro, contendo assim, os meios de financiamentos das despesas do Governo, previamente aprovado por lei para um determinado tempo de mandato.
Atualmente em nosso país, o orçamento público é considerado um instrumento de múltiplas funções, são estas as principais:

1) Função de Controle Político:
Aqui a função é limitar o poder dos governantes no uso do dinheiro público, limitando e até proibindo suas ações por conta própria, evitando tanto o aumento abusivo de tributos quanto o uso irregular da arrecadação.

2) Função de Planejamento - nesta mesma linha inclui-se função administrativa, gerencial, contábil e financeira:
Nesta Função, além de planejar devidamente a gestão incluindo as políticas públicas de melhorias gerais, bens e serviços públicos e outros custos, uma boa gestão deve programar um orçamento devidamente espelhado nas políticas públicas então definidas e também analisar a finalidade dos gastos.

3) Função de Controle Fiscal:
A Transparência e a gestão fiscal ganham espaço nesta função, a qual destaca-se como verdadeira ferramenta de consolidação da Lei de Responsabilidade Fiscal, ou Lei Complementar 101.
Além de que esta função fiscal, fez com que o orçamento seja usado como um instrumento de controle  na gestão fiscal.

Lu L Bueno

Acompanhe esta exposição sobre Orçamento Público do Canal Saber Direito:

segunda-feira, 14 de janeiro de 2013

Educar, é Socializar!


Educação Moral e Cívica e o comportamento social e escolar.

Desde o início dos tempos a educação começa na infância, o bom comportamento e a disciplina se aplicam ao homem ainda jovem.

Nas escolas, algum tempo atrás, a execução do hino nacional e o hasteamento da bandeira, além de fazer parte da rotina disciplinar, também fazia parte do contexto teórico nas avaliações didáticas. Além disso, o respeito aos símbolos nacionais, aos pais, aos mais velhos, aos colegas, era presença constante na disciplina escolar.

Hoje, porém, não há mais respeito aos colegas, a sociedade e ao país, é comum ler nos jornais, as mais terríveis situações de agressão e violência, contra os professores, colegas e ao patrimônio público.
A educação está banalizada e devemos fazer algo para mudar esta realidade comportamental.

Isso quer dizer que, educar é socializar, portanto nada mais certo que preparar o indivíduo para viver em sociedade. A educação moral e cívica traz estas noções.

Desde o século XVIII Piaget (1930/1996, 1932/1977) já defendia o desenvolvimento moral da criança, a partir daí, puderam ser pensadas implicações e indicações para esta área de Educação Moral.
Todo esse processo então veio permeando esta linha de pensamento na perspectiva de defender a Educação Moral, Educação de Valores, Formação da Ética, Educação para a Cidadania e até mesmo para a nossa Democracia.
 A educação é parte de toda a estrutura social, ela inclusive é um dos serviços públicos básicos de dever do estado/governo para com seu povo.

A matéria de educação moral cívica dá ao indivíduo a noção de disciplina, caráter, ética e moral individual e coletiva, vida social e claro, direitos e deveres do cidadão.
Ao entrar na escola a criança e o jovem devem receber além de conhecimentos de matemática, história, língua portuguesa, religião, artes e etc., as noções de civilidade e respeito a sua nação.
E é através da matéria/disciplina, de Educação Moral Cívica ensinada na escola que o indivíduo deve aprender que o caráter social é de necessidade coletiva, para o bem estar de todos e progresso da comunidade em que se está inserido.

São as normas e valores recebidos nesta ‘’coletividade’’ que vão definir o caminho de toda uma nação.

Lu L Bueno

quinta-feira, 15 de novembro de 2012

Eleições 2012 - análise do segundo turno do pleito Municipal em São Paulo

O que houve na corrida final entre PT e PSDB, na disputa pela Prefeitura Municipal da cidade de São Paulo?

Para início de conversa, devemos lembrar que nem precisa ser um grande analista político para entender que a primeira coisa a saber em uma eleição, é se será uma eleição de mudança, ou uma eleição de continuidade.

Na cidade de São Paulo, os cidadãos buscavam a primeira opção: MUDANÇA!

Em minha opinião, o PSDB fazendo aliança com Kassab, olhou apenas pro próprio umbigo.
Se tivesse olhado para a sociedade, veria o grito pedindo ‘’mudança’’, volto a repetir: em uma eleição o primeiro passo a tomar é saber se trata-se de uma eleição de MUDANÇA ou de uma eleição de CONTINUIDADE, era sabido de todos que a população queria uma mudança e não uma continuidade
.

O PSDB ignorou isto e deu total ouvido ao Kassab e a suas alianças, o CIDADÃO sobrou, foi aí que o PT, ou qualquer outro oponente de qualquer LEGENDA, ganhou a preferência do ELEITOR.


O CIDADÃO mudou! Ele sabe que quando o PSDB aceitou o Gilberto Kassab, aceitou também a divisão de cargos, parcerias e principalmente a GESTÃO de São Paulo com uma ''determinada'' continuidade do atual e REJEITADO Prefeito.


É Inacreditável que os ‘’cabeças’’, sábios e experientes dirigentes do PSDB, preferiram arriscar, dividir e diminuir o partido em nome desta aliança.
Pois, se o cidadão quisesse exclusivamente o PT, a diferença entre votos, seria bem maior. 

Os números mostraram que o PSDB tinha em José Serra uma excelente chance de vitória, mas, ALIADA a busca pela mudança e não a CONTINUIDADE.

Se analisarmos bem, a POPULAÇÃO foi a verdadeira VITORIOSA, e não as LEGENDAS.


Isso foi um exemplo da VOZ do CIDADÃO, partidos, que isso sirva de LIÇÃO.

Lu L Bueno

segunda-feira, 24 de setembro de 2012

VOTAR é um direito!

O voto é um DIREITO adquirido, e não um DEVER a ser repelido!

Após anos de repressão vividos durante a DITADURA MILITAR, teve início as Diretas Já, que apoiavam o projeto de lei no qual almejava a realização de eleições diretas para Presidente do país.

O movimento teve a participação dos mais variados setores da sociedade e apontava a ditadura e os militares, com dias contados na liderança do Brasil.

O movimento Diretas Já, não conseguiu um resultado de forma imediata, mas com a nova Constituição Federal aprovada em 1988, ficou estabelecido finalmente o voto direto para Presidente da República, e com ela houve uma reforma eleitoral, trazendo novos direitos aos cidadãos, tais como:

Voto direto, combate ao racismo, garantia aos índios de posse de suas terras, novos direitos trabalhistas, e etc.

E essa é a Constituição que esta vigente até os dias de hoje, conhecida como a CONSTITUIÇÃO CIDADÃ.
Por essas e muitas outras razões, devemos estar cientes dos nossos direitos, e acima de tudo “lutar” para que estes sejam respeitados e preservados.

''Exerça seu DIREITO'' vote! É nosso direito escolher nossos representantes e governantes.
Lu L Bueno

Reviva o momento histórico da DEMOCRACIA no Brasil, a Promulgação da Constituição Federal de 1988, com Ulisses Guimarães.

sexta-feira, 21 de setembro de 2012

A Nossa História do VOTO

O VOTO no BRASIL

No próximo dia 07 de outubro de 2012, os Brasileiros irão as urnas em todo o Brasil escolher seus novos representantes nas CÂMARAS MUNICIPAIS E NAS PREFEITURAS de seus Municípios.
E de acordo com nossa Constituição Federal de 1988, todos os cidadãos com idade entre, 18 e 70 anos estão obrigados a cumprir com este DEVER.

 Desde o descobrimento do Brasil em 1.500, muitas foram as mudanças com relação a este direito entre as mulheres, os analfabetos, os pobres, etc.
No decorrer de nossa história alguns foram os tipos de voto:

VOTO INDIRETO: de 1.500 à 1.800, Brasileiros escolhiam seus representantes indiretamente, pois, eram escolhidos representantes das vilas onde moravam, e estes por sua vez elegiam os membros OFICIAIS do CONSELHO MUNICIPAL.
Momento este que se repetiu durante a ditadura MILITAR anos 60 e 70, PRESIDENTE DA REPÚBLICA, SENADOR, GOVERNADOR e PREFEITO eram eleitos INDIRETAMENTE pelo povo, que escolhia DIRETAMENTE apenas os DEPUTADOS ESTADUAIS, FEDERAIS E VEREADORES.

VOTO CENSITÁRIO:  de 1532 à 1889, neste momento da história, só votava quem tinha ‘’dinheiro’’, os pobres e escravos, não tinham este DIREITO, os eleitores eram unicamente os DONOS DE TERRA, isso ocorreu até a PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA.

VOTO por PROCURAÇÃO: este período se deu no Brasil IMPÉRIO até 1942, o eleitor podia transferir seu direito de voto parta outra pessoa, não existia o TITULO DE ELEITOR.
Já podemos imaginar que nesta época, havia muitos votos de eleitor (morto, crianças, moradores de outras localidades, etc.).

VOTO de CABRESTO: este momento da história foi durante a República VELHA, até 1930, o eleitor votava abertamente e não em voto secreto como hoje, e com isso os Coronéis e Grandes fazendeiros obrigavam seus trabalhadores e moradores humildes dos arredores de suas propriedades, à votar no candidato que eles DEFENDIAM.

VOTO SECRETO e FEMININO: este momento se deu em 1932, quando as mulheres adquirem o direito ao voto, foi nesta década também que o voto passou a ser secreto, com a criação do Tribunal Superior Eleitoral e dos Tribunais regionais eleitorais.

VOTO de JOVENS e ANALFABETOS: este momento da história ocorreu em 1821, os analfabetos puderam participar das eleições e votaram, porém, não durou muito tempo! Logo após a Proclamação da República em 1889, foram novamente impedidos de votar, assim como as mulheres, os mendigos, os menores de 21 anos, indígenas e etc. Mas a partir de 1985, voltam as urnas os analfabetos.

VOTO DIRETO: este período da história ocorreu pela primeira vez em 1891, contudo durante o período da Ditadura Militar, os Brasileiros foram impedidos de exercer este direto, retornando apenas em meados de 1980 até os dias de hoje, elegendo diretamente seu PRESIDENTE DA REPÚBLICA, SENADOR, GOVERNADOR, DEPUTADO FEDERAL E ESTADUAL, PREFEITO E VEREADOR.

Por isso é necessário que cada brasileiro entenda a IMPORTÂNCIA de comparecer as urnas e eleger seu representante, mas acima de tudo, acompanhar a gestão daquele no qual votou para exercer a atividade pública, atendendo da melhor maneira as necessidades de seu povo.
Hoje, temos a tecnologia a nosso favor na apuração e controle da contagem dos votos.
Lu L Bueno

Acompanhe a evolução do VOTO, no Programa BRASIL ELEITOR:

quinta-feira, 23 de agosto de 2012

Atribuições do Vereador / eleições 2012

Atribuições do Vereador, seu representante na Câmara Municipal

No Brasil, vivemos no Regime Democrático,.
E eu, gosto muito de lembrar que a DEMOCRACIA, e um regime de governo em que o poder de tomar importantes decisões políticas está com os cidadãos (povo), direta ou indiretamente, por meio de representantes eleitos.

Portanto, nas eleições de 2012 vamos eleger Prefeitos e Vereadores em todo o Brasil.

Mas afinal, você sabe o que faz um vereador?
Pois bem, os VEREADORES tem como função, discutir questões da cidade, buscando melhoria nas diferentes áreas da gestão pública visando a melhoria da qualidadede vida da população, fiscalizando assim, os atos do Executivo Municipal, que neste caso é o PREFEITO, além de controlar a administração e os gastos do orçamento.

Este trabalho se dá, através da elaboração de Leis Municipais, como também, recebendo os cidadãos e ouvindo suas reivindicações em seu Gabinete, e com isso fazendo uma ponte mediadora entre o POVO e o PREFEITO.

Agora a atividade que eu pessoalmente considero a mais importante, é a elaboração da LEI ORGÂNICA DO MUNICÍPIO, pois esta consiste em uma espécie de CONSTITUIÇÃO LOCAL, onde tudo que está nela, visa proporcionar a melhoria da POPULAÇÃO em todos os aspectos, onde o PREFEITO sendo fiscalizado pela CÂMARA DE VEREADORES, deve fazer cumprir as medidas que nela constam.


Detalhe importante: o número de vereadores em cada CÂMARA MUNICIPAL é determinado pelo número de habitantes em cada Município, e considerando que nossa população vem crescendo a cada ano, cada vez maior será o número de vereadores.

Confira o que diz a Emenda Constitucional nº 58, sobre isto:
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/Emendas/Emc/emc58.htm

Reflita sobre isto e entenda que, por estas e outras razões, não podemos deixar de participar da POLÍTICA.

Participe da GESTÃO, acompanhe as propostas dos seus candidatos, antes de VOTAR!
Lu L Bueno